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北京大学 A级人才计划

北京大学A级人才计划是由北京大学教育基金会资助的，北京大学心理与认知科学学院承担运营的中国卓越人才培养公益计划，利用北京大学的教育资源和研究成果，长期跟踪和培养资优青少年，目标是“全面提高人才素质，成就未来国之栋梁”。

缘起

中国传统的人才发现和培养机制重视专业型人才，而非整合型人才；高等教育重视学术型人才，而非各行各业的专业人才；传统教育重视技能的培养，而非价值观和综合能力的培养。北大校友王宇宏学长在2016年4月提出A级人才计划的构想，捐资启动该计划，同时得到了北大心理与认知科学学院和北大教育基金会的认可与支持，期望以此带动我国对卓越人才的发现和资源支持，激发他们的潜力，提高他们的综合素质，在各行各业为社会创造巨大价值，并持续为下一代青少年提供支持和引领。

什么是A级人才

“Ａ级人才”是指各行各业的杰出人才，他们普遍智商高、情商高、有强烈的进取心、成功欲和理想主义情怀，具有担当精神、冒险精神、执行力、想象力、创造力、抗挫力，具有超常的能力或培养的潜质。

愿景

为国家在精英教育、大众教育、终身教育方面探索出一条适合中国人的特色道路，充分挖掘每个人的内在价值，实现适合每个人的个性化发展。

使命

为国家培养创新拔尖人才，不断优化和改进资优青少年的选拔与培养模式，探索出适合我国国情的卓越青少年教育培养理论框架，为社会发展和人才培养积累更多的经验，维护并扩大“A级人才库”，为国家持续不断地输送各行各业的杰出人才，带领社会、回馈社会。

价值观

公平性：面向全国的青少年公开海选，筛选方式公正公平多样

公益性：通过北大教育基金会和其他公益合作项目，将教育资源不断传递延续

共享性：整合优质的教育项目和资源，最大化的共享覆盖给广大家庭，建立人才成长数据库

扶贫性：为贫困家庭和特殊儿童设立全额奖学金，重视培养他们的天赋和才能

路径

北大“Ａ级人才计划”面向全国公开选拔并培养资优青少年，进而探索选拔培养顶尖人才的机制。本项目将通过多种多样的考察手段，对全国范围青少年在人格、认知能力、社会技能等方面进行筛选与面试，并对入围该计划的优秀青少年人才进行长期培养、跟踪评价。

培训形式包括但不限于：夏令营/冬令营，国际夏校，国内外游学，进入大学专业实验室一对一辅导或参与科研、实践项目，讲座，定期/不定期在线或线下辅导，以及其他有针对性的特殊训练。

培训的内容包括两类，其一是专业性的，即针对卓越人才专业特点给予相应的因材施教的培养机会和资助（例如数理化、天地生、文史哲、政经法、农林医等不同学科），其二是通识性的，例如（但不限于）领导力、沟通技巧、团队合作、职业性格与品质、创造力、情商等。

经费来源为校友捐款、企业捐助、课程学费和合作项目等形式，由北京大学教育基金会负责管理，秉承非营利性原则运营，建立卓越英才教育奖学金制度，为家庭贫困的卓越学生提供全额奖学金。

短期目标

2018年3月开放全国海选，7-8月开展首届资优青少年夏令营，开设多门课程，内容涉及心智习惯、分析与创造力、沟通能力、领导力与合作能力、信息技术与数理能力、诚信与决策力、适应性与探索力、全球视野等方面。每门课程均由相关领域的社会知名人士与北京大学相关领域的优秀教师讲授，体现参与性、实践性和前瞻性，强化心理赋能和自我认知能力。

长期计划

A级人才成长数据库

A级导师团与传承计划

一对一成长指路计划

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